Ta instrukcja jest przeznaczona dla osób zainteresowanych tworzeniem zagnieżdżonych tabel roboczych dla szkolnej Makerspace. Nasza organizacja współpracuje ze szkołami, uczniami i rodzicami, aby projektować i tworzyć przestrzenie, w których uczniowie i nauczyciele mogą stosować wyzwania projektowe i lekcje zorientowane na twórcę. Uczniowie szkół podstawowych uczestniczyli w tworzeniu tego projektu, a ten instruktaż obejmuje przewodników przemawiających do uczniów dla osób zainteresowanych stworzeniem tego samego doświadczenia w szkole.

Poniżej przedstawiono kilka kluczowych cech tego stołu roboczego:

- Zbudowany do użytku, podrapania i zaznaczenia.

- Niedrogie drewno sosnowe, które można łatwo wymienić.

- Przenośne z kółkami samonastawnymi i konstrukcją pasującą do standardowych drzwi.

- Mieści do 1200 funtów wagi.

-Mniejszy stół może zagnieżdżać się pod dużymi stołami, aby zaoszczędzić miejsce.

Kieszonkowe dzieci:

Krok 1: Lista materiałów i cięć

Aby zaoszczędzić czas i uniknąć ewentualnych obrażeń, zamawiamy drewno wstępnie przycięte do wymiarów poniżej. Umożliwienie uczniom pracy z piłą ukośną jest czymś, co należy zrobić z odpowiednim nadzorem osoby dorosłej i lekcją z wyłączonym bezpieczeństwem.

Lista cięć dotyczy jednej tabeli dużych rozmiarów. Jeśli planujesz utworzyć więcej niż jedną tabelę, wypełnij „łączna liczba tabel” kolumna z ilością, którą chcesz i pomnóż przez liczby z „Liczba przedmiotów na projekt” kolumna, aby uzyskać pełną listę potrzebnych informacji.

*** Aby uniknąć całkowitego bałaganu w dniu budowania naszej społeczności, zapisujemy długość każdego kawałka drewna. Podczas budowy z wieloma uczniami i nauczycielami poruszającymi się po lesie, drewno zostanie przeniesione i zatrzymanie się i zmierzenie dokładnej długości, która będzie potrzebna, może być bardzo czasochłonne. Ten krok ma kluczowe znaczenie dla zaoszczędzenia czasu. ***

Krok 2: Dodaj ramkę do blatu

1. Znajdź solidną powierzchnię, na której możesz położyć swój blat. Obramowanie stołu i dodanie nóg zostanie wykonane do góry nogami, a następnie odwrócone po zakończeniu.

2. Dodaj dwa 75-calowe klucze do blatu. Dodaj trzy 27-calowe poprzeczki, dwa na końcach i jeden na środku 37,5 ”

3. Dodaj klamry, ile potrzeba, aby mocno przymocować ramę do blatu stołu.

4. Dodaj dwie śruby, które zaczną od klucza i wejdą w belkę poprzeczną. Istnieją trzy belki poprzeczne, więc każdy koniec belek poprzecznych należy zabezpieczyć dwoma śrubami. Niech uczniowie pracują w zespołach, jeden do dodania w nawierconych otworach i jeden do wkręcenia.

Przypomnienia uczniów:

- Młodzi uczniowie mogą być uczeni, jak pracować z klamrą, a dla tych uczniów, którzy są nieśmiali, by używać elektronarzędzia, posiadanie klamry jest łatwym sposobem na zaangażowanie ich w proces budowania.

- Pokaż uczniom zaciski można odblokować i zablokować, ale zawsze upewnij się, że zacisk jest ciasno dopasowany.

- Należy udzielić lekcji bezpieczeństwa na temat obsługi każdego elektronarzędzia, w tym sposobu mocowania i odłączania bitów, wywierania nacisku na wiertła oraz zmiany baterii w razie potrzeby.

- Wszyscy jesteśmy częścią zespołu i możemy zmieniać role i odpowiedzialność podczas budowy.

Krok 3: Dołącz ramkę do blatu

Blat pokazany na zdjęciu został przekazany szkołom od darczyńców korporacyjnych. Zdecydowaliśmy się użyć wsporników L, aby przymocować ramę do blatu stołu. Jednak w ten sposób powierzchnia pozostała wolna dla śrub; jeśli korzystasz z taniej sklejki, możesz uniknąć stosowania wsporników L, po prostu przykręcając śruby od strony blatu do ramy.

1. Przymocuj ramę do blatu. Upewnij się, że jest wyrównany jak najwięcej. Ponieważ drewno, które kupujesz, może nie być idealnie proste, jest w porządku, jeśli nie jest idealnie wyrównane. Postaraj się, aby jak najwięcej rogów było wyrównane.

2. Znajdź plamy na ramie, która jest z dala od rogów. Narożniki będą tam, gdzie przymocujemy nogi.

3. Wkręć w blat za pomocą śrub, które nie przechodzą przez blat.

4. Wkręć do ramy za pomocą śrub, które nie przechodzą przez ramę.

Przypomnienia i pytania uczniów:

- Dlaczego używamy śrub o różnych długościach? Jak to wpływa na projekt, który budujemy?

- Wspornik L wykonany jest ze stali, w jaki sposób stal różni się od drewna? Jakie są właściwości każdego z nich?

- Jak powinniśmy podchodzić do wiertarki, gdy wkręcamy w stół? i jak powinniśmy podchodzić do wiertarki, gdy wkręcamy do ramy?

- Pamiętaj, że czasami trudno jest zacząć używać wiertła i śruby, jeśli nie jest ona zabezpieczona w naszym otworze. Możemy użyć naszej ręki i obrócić śrubę zgodnie z ruchem wskazówek zegara, aż będzie wystarczająco dużo fikcji, aby stać sama w otworze. Wtedy łatwiej będzie korzystać z wiertarki.

Krok 4: Utwórz i dołącz nogi.

Jest to krok, w którym sekwencja może być dostosowana w zależności od potrzeby czasu budowy i zdarzenia. W dniu budowy z wieloma uczestnikami możesz podzielić uczestników na małe zespoły i wyznaczyć różne obowiązki. Stworzenie zespołu, który po prostu zbuduje nogi, może zwiększyć wydajność kompilacji. Po zbudowaniu nóg można je przymocować do ramy przez inny zespół. W poniższym przykładzie będziemy budować nogi na klatce po jednym kroku na raz.

1. Weź dwa kawałki 24,75 cala i połóż je płasko na boku szerokości ramy. Przymocuj elementy do ramy w każdym rogu, aby można było wywiercić trzy śruby. Ponownie poproś uczniów, aby pracowali parami, jeden do wiercenia otworów, a drugi do wkręcania śrub.

2. Weź dwa kawałki o wymiarach 23,25 cala i połóż je płasko na boku długości ramy. Przymocuj elementy do ramy, wywierć otwory i dodaj śruby.

3. Poproś uczniów, aby wywiercili otwory i dodali trzy kolejne śruby, aby połączyć ze sobą części nóg. Użyj zdjęć powyżej, aby zobaczyć położenie i kierunek każdej śruby.

4. Dodaj 21-calowy kawałek do góry i wywierć dwa wkręty w dół w nogę. Dodaj kolejną śrubę z zewnętrznej nogi do elementu.

5. Powtórz kroki 1-4 na drugim końcu ramki.

Krok 5: Dodaj wstawki (opcjonalne)

Stoły są wystarczająco mocne bez wstawek, ale możesz dodać wstawki lub śruby, aby stworzyć stół, który może wytrzymać do 1200 funtów. Klin, którego używamy, biegnie 7 cali na długim boku i jest cięty pod kątem 45 stopni, aby uzyskać trójkątny kształt.

1. Użyj złomu drewna, umieść go obok kawałka nogi na boku długości. Zobacz obrazek powyżej.

2. Dodaj na klin, aby pasował jak na powyższym obrazku.

3. Dodaj wywiercone otwory i śrubę podobną do powyższej ilustracji.

4. Powtórz tę czynność dla każdej nogi na stole.

Krok 6: Dodaj kółka samonastawne

Kółka samonastawne mogą być najdroższą częścią tej tabeli. Zamykane kółka pracują za około 8 dolarów za koło. Możesz znaleźć tańsze modele na Amazon, ale upewnij się, że uwzględnisz ile cali doda to do twojego projektu. Kółko, którego używamy, dodaje 4 cale wysokości do naszej ramy (co stanowi 26 cali) i daje nam całkowitą wysokość 30 cali. Standard osiem dla biur i stołów roboczych wynosi 29-30 cali.

1. Poproś uczniów, aby umieścili koło odlewnicze na ramie nogi i zaznaczyli, gdzie rozpocząć każdy otwór. Niech uczniowie zastanowią się, czy rozmieszczenie otworów będzie się przecinać z wcześniejszymi wkrętami.

2. Za pomocą wiertła 1/4 cala wywiercić otwór rozrusznika w drewnie.

3. Dodaj końcówkę mocującą nakrętkę, która pasuje do śruby / wiertła. Niech uczniowie wsadzą jedną nakrętkę w drewno. Przypomnij uczniom, aby na początku nie robili tego w pełni ciasno, abyśmy mogli mieć pokój dla naszych innych śrub. Niech uczniowie dodają drugą śrubę opóźniającą po przekątnej od pierwszej. Dodaj resztę śrub opóźniających i dokręć jak najwięcej. Możesz również kazać uczniom użyć klucza do rakiet i nasadek, aby dokręcić śruby.

4. Powtórz tę czynność dla każdej nogi.

Krok 7: Zakończ.

Po kółkach powinieneś być gotowy. Dołączona jest lista cięć dla krótszego stołu juniorskiego dla uczniów przed i do pierwszej klasy. Stolik dla juniorów można zagnieżdżać w większym, aby zaoszczędzić miejsce. Wykonaj te same kroki, aby uzyskać stoliki juniorskie.